lunes, 16 de marzo de 2009

Diario Reflexivo #7

En esta clase trabajamos en Second Life...

Diario Reflexivo #6


Para esta lección estuvimos un grupo reducido del grupo. Esto nos facilito crear una discusión más cerrada para repasar la discusión de los útiles que ofrecen Word y Power Point. Lo más facinante fue aprender a guardar automáticamente en el programa de Word. Integre ese "tips" en mi laptop, en mi desktop, y en las máquinas de mi trabajo, ha sido un éxito.

Respecto a Power Point, vimos diferentes herramientas para desarrollar temáticas gráficas utilizando este programa. Considero que entendí bien[por fin] la herramienta de animaciones que provee el Power Point. Pude hasta crear mis propias animaciones. Todo esto me resultó super útil para crear una presentación que cautive a quien se presenta.

Necesito ayuda aún en cómo trabajar con la opción de "Quizz Show", porque creo que es un buen recurso para la clase demostrativa que tenemos que realizar en el plantel escolar. Ya que resulta innovante sin tener que utilizar la red.

Entiendo que mi próximo trabajo será continuar trabajando con Second Life, para crear mi propio "avatar".

Diario Reflexivo #5


A esta clase no pude presentarme. Desde mediados de febrero estoy practicandome diferentes exámenes médicos porque siempre tengo la hemoglobina extremadamente baja. Ya me habia acostumbrado a esa situación, pero últimamente el nivel a mermado significativamente. Por lo que aproveche que estoy llevando a mi abuela materna a diferentes médicos, dedicar un tiempito para averiguar porque me pasa esto desde niña. Sinceramente lo estoy haciendo a regañadientes porque se que esta situación tiene mucho que ver a la mala alimentación que tengo. No como vegetales, frutas, casi ningún tipo de carne roja. Y esto ha sido perjudicial para mi salud. Ya estoy trabajando con todo esto, y tratando de cuidarme un poquito más.

Sé que mis compañeros, estuvieron trabajando con Word y Power Point. Que desarrollaron diferentes "tips" para trabajar con estos sistemas.

Ya me pondré al día!!

Diario Reflexivo #4


La clase correspondiente a esta reflexión trató sobre la integración de la herramienta, del "Web Quests". Con este elemento se nos enseñó otro recurso bastante tecnológico para innovar en el salón de clases. Un "Web Quests" nos permite desarrollar una tarea de manera única y llamativa, que seguramente cautiva al estudiante, y le deja una buena impresión sobre el material trabajado. Este método nos permite fácilmente desglosar parte por parte la temática en discusión con la clase.

Entendí bastante bien, el hecho de que este tipo de herramientas son altamente necesarias actualmente para dar una mejor clase a nuestros estudiantes, en su mayoría nativos-digitales. Sé que aún me falta mucho por saber en cuanto al proceso de redacción de dicha herramienta. Quisiera saber más sobre algunos lugares en la red donde profesionales desarrollen ese tipo de recursos. Mi próximo trabajo será sobre los sistemas de Word y Power Point.

sábado, 21 de febrero de 2009

Diario Reflexivo #3


Esta nueva lección es sumamente significativa para el comienzo y desarrollo de la integración de la tecnología a la educación. Por tanto, aprendí que el internet es mucho más que un avance en la comunicación humana, sino que también es una herramienta que nos permite vínculos y accesos indefinidos a servidores tanto de interés personal como comercial. Comprendí mucho mejor que esta herramienta digital conlleva muchas ramas para su excelente funcionamiento. Entendí que dicha fragmentación es necesaria para el mejor desarrollo y desempeño de las labores que se llevan a cabo con el internet. Me parece que hice bien, en tomar nota y prestar bastante atención al vocabulario profesional que mantiene este ámbito tecnológico. El dominio de esta destreza me resulta importantímo debido a la necesidad que tendremos los futuros maestros de estudiantes nativos-digitales, como ya hemos discutido en clase anteriormente. Aún tengo confusión en cuanto a cómo juzgar la credibilidad de algunas redes informáticas. Y por consiguiente necesito ayuda a dicernir qué clase de requisitos debe tener un portal cibernético para ser incluido en mis recomendaciones académicas. Quisiera saber más sobre enlaces sobre mi área académica: el español, pero que sean ofrecimientos de profesionales y/o entidades puertorriqueñas. Mi próximo trabajo será continuar experimentando el uso del internet como herramienta protagonista en la educación secundaria.

Diario Reflexivo #2



Con esta actividad primordialmente pude aprender que la tecnología educativa va más allá de la red (internet). De igual forma que el desarrollo tecnológico se implica desde mucho antes de lo que quizás la mayoría de las personas pensarían. También comprendí mucho mejor que el modelo educativo tradicional, no está del todo "mal" sino que más bien necesita unos cuantos retoques para integrar elementos adicionales, y por supuesto más actuales. Dichos cambios serían idóneos tanto para la comunidad estudiantil como para los maestros. Entiendo que hice bien en reflexionar un poco más sobre la disposición que debo tener respecto a mantenerme a la vanguardia de los diferentes procesos evolutivos que tiene la tecnología para con la educación. Aún tengo confusión en cómo exponerle a estudiantes de escasos y medianos recursos económicos que toda esta gama de beneficios innovadores está a su disposición. Quisiera saber más sobre qué hizo y está haciendo Puerto Rico respecto a la tecnología educativa en nuestro sistema educativo público. Mi próximo trabajo será reseñar sobre la educación postsecundaria, según Ana Helvia Quintero.


viernes, 30 de enero de 2009

Diario Reflexivo #1

Con esta primera actividad aprendí sin duda alguna que la red contiene innumerables herramientas para la adaptación de la tecnología a nuestra cotidianidad. Por ejemplo, el servidor de correo electrónico, provee tantos espacios diversos que desde la primera clase integré como parte esencial de mis útiles académicos. También descubrí varios foros para poder desarrollar nuestro intelecto, y mejor aún exponerlo a los demás. Me pareció fascinante la creación de tantos espacios de mis compañeros, y pensar el diálogo tan diverso que permitirán estas herramientas.
Entiendo que hice bien, el integrar estos nuevos conocimientos en toda mi vida académica, porque me permiten mantenerme organizada y enfocada de lleno en mi vida universitaria.
Todavía tengo algo de confusión, respecto a nuestra aportaciones al espacio "Wiki" de la clase. No entendí muy bien cuándo y en qué consiste nuestra participación en dicho foro.
Necesito ayuda en organizarme un poco más, respecto a crear una hábito de verificar todos mis espacios en la red para mantenerme al día con las diferentes tendencias tecnológicas.
Quiero saber más sobre lugares en la red, que tengan suficiente credibilidad para integralos en los recursos de mi área en concentración (español). También quisiera saber sobre enlaces que facilitaran en línea obras literarias tanto nacionales como internacionales.
Mi próximo trabajo será crear contacto con otros espacios en la red, que se requieren para el curso (Delicious) y discutir el tema señalado en el prontuario: La tecnología, la educación y el aprendizaje en ambientes contructivistas, que entiendo que nos introducirá al motivo fundamental de este curso.

lunes, 26 de enero de 2009

Primera Aportacion a mi blog

Este es mi primera publicación en línea. Ha sido realmente fascinante encontrar tantos enlaces electrónicos tan productivos. Todo este asunto sobre la tecnología educativa promete bastante. :-)